Umíte číst?
„Samozřejmě,“ řekli jste si, „denně přečtu záplavu e-mailů, článků, zpráv, obchodní korespondence, vyhledávám v knihách a časopisech.“ Víte, kolik času ze své pracovní doby věnujete čtení? Přibližně třetinu, vedoucí pracovníci a manažeři často polovinu i více. Ještě si myslíte, že umíte číst? Nepromarníte spoustu času tím, že nečtete efektivně?
Umění číst je základní cestou vedoucí ke vzdělání. Čtení je rovněž významné pro stimulaci vašeho myšlení, které je klíčovou dovedností vedoucí k úspěchu ve všech oborech.
Při studiu i v zaměstnání se od vás očekává plnění úkolů v krátkých termínech, je proto třeba rozvíjet své strategie efektivního čtení tak, že vám umožní dosáhnout těch nejlepších výsledků.
Čtenář – profesionál neustále rozvíjí svoji schopnost číst a danému textu flexibilně přizpůsobuje své pracovní návyky, je schopen využívat své dovednosti k tomu, aby z textů získával potřebné informace a efektivně si je ukládal do paměti.
Efektivní čtení ušetří váš čas, námahu a výrazně zlepší vaše studijní i pracovní výsledky. To se tedy již vyplatí naučit se lépe číst!
Jaké strategie efektivního čtení používáte?
Odpovídejte ANO nebo NE na následující otázky:
1. Stává se vám, že si přečtete část studie otištěné v časopise od začátku až do konce a
máte pouze velmi neurčitou představu, o čem byla řeč?
2. Trvá vám přečíst doporučenou literaturu déle než vašim spolužákům?
3. Připadá vám, že kapitoly, knihy či články jdou naprosto mimo vás a vůbec jim
nerozumíte?
4. Čtete slovo za slovem?
5. Přeříkáváte si slova v duchu pro sebe, když čtete?
6. Připadá vám někdy, že určitou pasáž je nutné si přečíst znovu?
7. Snažíte se vyhnout čtení složitých/odborných textů či článků?
8. Neměníte rychlost čtení?
Pokud jste odpověděli „ano“ na některou z otázek, pak se zamyslete co přesně a jak změníte. Některé z vašich dosavadních strategií nejsou efektivní a je třeba je změnit za nové, efektivnější např. rychločtení®.
Co je rychločtení?
Hlavním smyslem rychločtení je, velmi zjednodušeně řečeno, získat z textu co nejvíce informací v co možná nejkratším čase. Důležitou roli zde tedy hraje nejen důkladná práce očí, ale i paměť a v neposlední řadě také schopnost oddělit podstatné informace od podřadných. Rychločtení umožňuje číst po skupinách slov namísto slov jednotlivých tzn., že se na jednotlivém řádku zdržíte až dvakrát méně. Rychločtení tak lze přirovnat k situaci, kdy jste začali číst slova správně už při prvním pohledu na ně, tedy bez toho, abyste je museli poctivě slabikovat a vnímat jednotlivá písmena.
Rychločtení® je vlastně široce pojatý kurz rozvoje osobnosti, jde hlavně o důkladnost, hloubku, čtenářskou inteligenci a vyspělost. Soubor technik racionálního čtení, jejichž osvojení umožňuje čtenáři zvyšovat rychlost čtení, objem zapamatovaného, zlepšovat schopnost pracovat s informacemi, koncentrovaněji číst, snáze chápat, udržet pozornost a lépe se soustředit.
Co není rychločtení?
Zrychlené pohyby očí po řádcích, rychlým tempem potichu nebo nahlas vyslovování čteného textu. Takto vnímáme text pouze povrchně.
Mýty
„Když čtu pomaleji, pomáhá mi to porozumět složitým textům.“
Pomalé čtení někdy může vaše porozumění textu zhoršovat. Ti, kteří čtou pomaleji, často nerozpoznají, které pasáže textu jsou zásadní a zabředávají do zbytečných detailů.
„Když budu číst kapitolu/článek/část textu pořád dokola, pak mu lépe porozumím.“
Je možné, že čtete text, který je pro vás v danou chvíli příliš odborný, tak prostě čtete větu za větou a v textu se čím dál víc ztrácíte.
Pro koho je rychločtení určeno?
Pro všechny, kteří si chtějí několikanásobně zvýšit čtenářský výkon, tj. rychlost, chápavost, schopnost vystihnout podstatu, zlepšit si paměť, trénovat koncentraci. Zejména je vhodné pro studenty, manažery, právníky, lékaře, úředníky, sekretářky…
Spolehlivá paměť
Nechcete se již cítit nepříjemně a být v rozpacích z toho, že si nemůžete vzpomenout na jméno, datum, důležitou informaci. Chcete si udržovat dobrou paměť v každém věku? Nervové buňky mozku potřebují trénink, cvičení, námahu, jedině tak nezakrní a nezaniknou. Paměťový trénink je účinným preventivním prostředkem proti Alzheimerově nemoci a jejímu ničivému účinku na paměť.
Umění učit se efektivně, ne biflovat, šrotit se, otrocky se učit nazpaměť, znamená využít dle povahy činnosti a na základě cíle, který máme před sebou, nejúčinnější formy zpracování a ukládání informací do paměti.
Odhalení tajů zázračné paměti využijí nejen studenti od středních, vysokých škol až po univerzity třetího věku, ale všichni, kterým není lhostejný vlastní mozek.
Mé postřehy z realizace vzdělávacích kurzů v Karlovarském kraji
Kurzy efektivního učení, trénování paměti, racionálního čtení a rychločtení nabízím široké veřejnosti, studentům ve školách, zaměstnancům v rámci osobního vzdělávání, státním i soukromým institucím. Zda se kurz uskuteční, záleží na prvním místě ne na finanční stránce, ale na osobě, kterou s nabídkou oslovím. Pokud ji zaujme a chce kurz uskutečnit, najdeme způsob financování. V Karlovarském kraji není tak velká motivace ke vzdělávání, mít náskok před ostatními a ten využít pro rychlejší dosažení lepší pracovní pozice, vyššího finančního ohodnocení. Proto také investice do osobního vzdělávání jsou v tomto kraji nižší než jinde a lidé nejsou tolik ochotni do rozvoje svého vzdělání investovat. Málokdo si uvědomí, že cena za kurz je složena z nákladů na pronájem místnosti, učebnice, cestovného, licenčního poplatku, jsem jedna ze tří licenčních školitelů v republice. Musím se stále vzdělávat, odborné semináře jsou placené, stejně tak zkoušky.
Oslovila jsem elektronickou poštou přes padesát institucí v Plzeňském a Karlovarském kraji. Z Plzeňského kraje mi přišly dvě odpovědi a z Karlovarského kraje žádná. Tato cesta oslovení s nabídkou kurzu nebyla úspěšná, důležitý je osobní kontakt.
Podařilo se mi navázat velmi dobrou spolupráci s Prvním českým gymnáziem v Karlových Varech a Střední odbornou školou pedagogickou, gymnáziem a vyšší odbornou školou Karlovy Vary. Na těchto školách probíhají kurzy již opakovaně a z reakcí studentů jsou pro ně přínosem. V Krajské knihovně Karlovy Vary díky podpoře Karlovarského kraje proběhly dva kurzy rychločtení, jeden pro veřejnost a druhý pro studenty. Účastníci tak mohli kurz absolvovat za symbolickou cenu učebnice. Díky nadšení paní magistry Adamcové proběhl kurz rychločtení pro pedagogy Integrované střední školy Cheb. Rozvíjí se spolupráce s Úřadem práce v Karlových Varech, kurzy pro nezaměstnané, jak se efektivně učit. Tyto znalosti mohou uplatnit v rekvalifikačních kurzech i následném studiu na různých typech škol. Dlouhodobě nezaměstnaní tak neztrácí kontakt s procesem vzdělávání.
Velmi důležitá je propagace, ta aby byla účinná, však stojí nemalé peníze. Mohu mít připraven úžasný kurz, ale když o něm nikdo neví… Musím proto neustále hledat možné cesty „jak dát o sobě vědět“ a sledovat různé možnosti financování kurzů.
Na cestě, kterou se ze čtenáře amatéra stanete čtenářem profesionálem, se ráda stanu vaším průvodcem.
Marlena Vítková
Tel.: +420 602 120 130
vitkova@teroos.cz
www.teroos.cz
